分卷(99)(5 / 6)

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  宋莺时第一反应不是害羞,而是拧眉问:
  谁教坏的你?
  宋莺时愤愤不平道:你说出来,我去找那人算账,你才十八啊, 怎么就
  怀絮失笑:好了, 逗你一下而已。
  她顿了顿道:要说教坏, 我不是宋老师你教出来的吗?
  宋莺时歪头,看起来有点萌:我?
  怀絮淡淡睨她, 慢声道:
  至少接吻,是宋老师教的。
  怀絮说着暧昧旖旎的话, 却懒懒向后退开一步。
  逼仄的空气重新卷动, 将怀絮身上清晨森林的气息送到宋莺时鼻间。
  宋莺时被她这句半陈述半指控的话说得怔愣。
  她想起的除却舞会那一晚, 还有两人初见时。
  初见时,系统让她吻怀絮,她只吻到了怀絮唇侧,勉强算是擦了个边。
  这样一回顾,从怀絮角度看她可真像个变态, 从第一面就想当人家老师。
  前世那么多人喊过她宋老师, 都不如眼下这声来得绮丽。
  宋莺时心头莫名舒畅, 嗅着怀絮的淡淡香水味, 大度跨过这个话题:
  不跟你皮,先改舞,其他的回去再说。
  这个话题本就不该在教室提及, 更遑论深究,怀絮对此轻轻放过。
  只是,在宋莺时看不到她神情时,怀絮面上流露几分若有所思。
  宋莺时刚刚说了句, 你才十八啊。
  关于宋莺时的事怀絮总记得很清楚,她记得,在她帮宋莺时拿了浴室外的衣物之后,两人曾有一段提及年龄的对话。
  那时宋莺时给出的解释是我年年十八。
  隔着朦胧迷雾,怀絮几乎可以确定,宋莺时对自己的年龄常有下意识的认知错位。
  为什么呢?
  两个人不再给对方捣乱,心境清明地认真排舞,讨论舞美上的可能性,事件推进效率极高。
  方案商议,推翻,重组,再商讨细节与可行性,与舞蹈编排相结合。
  粗略过了遍后,两人再拿着方案去找队友开小会。
  虽然这次舞蹈改动不涉及她们三人的舞蹈动作,但她们决定改舞美,那舞台走位与布局与每个人都息息相关。
  而且舞台是集体成果,必然要每个人都同意才能达到最好效果。
  宋莺时和怀絮到教室的时候,寇冷玉她们正在重复各自的part,在反复的练习中寻找状态与信心。 ↑返回顶部↑

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