第41章(1 / 5)

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  且即使是那些担心人类正在自我毁灭的人也相信着,“人类灭亡”这种事情,最快也得是千百年之后才会发生。
  反正不会发生在当前这一两代人还活着的时间内。
  于是在实际行动中,那些异世界人类会做百年计划、会给下一代人建设物质基础、累积精神财富,会畅想千百后世界的繁荣美好。
  平涛知道了世界与世界差别很大。
  也开始理解了为什么她世界里的有些大人会绝望颓废。
  但平涛并没有因为这份差别、因为别人的颓丧而为自己所在的世界感到难过,也没有羡慕其他世界的长命。
  平涛只是接受了这样的差别。
  她只是在开始真正明白了“世界毁灭”的含义后,依然接受了这份现实。
  平涛认为,就像掌握了“人会饿、需要进食”“从营养膏自取机随时都可以买到营养膏”等知识那般,异世界的特征也只是一份被她掌握的知识、常识。
  她了解了、记住了,也就这样了。
  学习客观知识而已,她天天都在学,为什么要激动呢?
  平涛理解,世界和生物一样,有诞生期、有盛年期,也有衰老死亡期。
  异世界人可能比较幸运,位于他们世界的盛年期。
  本世界人倒霉点,位于本世界的衰老死亡期。
  反正这份倒霉已成事实,激动并无法改变事实,那又何必激动呢?
  还是在活着时继续好好过日子吧。
  平涛世界中的主流人群与平涛的想法差不多。
  认为,虽然他们所在的这个世界是肯定快要毁灭了,但既然此刻他们还活着,那便应该活得有个人样。
  比如能很轻松地吃饱穿暖,有干净且充足的生活用水;
  拥有可以拒绝外人窥探的、属于自己的住处,生活环境整洁且有序;
  生病了能有地方治病,遇到麻烦了能有地方求助,无聊了能找到多种娱乐项目;
  可以向亲人撒娇,可以交朋友,可以谈恋爱;
  当然还有最重要的,虽然对抗不了所有时空漏洞,但能处理好大多数。
  而要实现以上这一切,自然需要很多人的共同努力。
  更具体地说,就是必须围绕“好好过日子”“活得有个人样”这类目标设立很多工作,让很多人参与到工作中来。
  而人有工作能力的前提,则是掌握了相关知识及技能。
  于是,小孩子肯定得上学。
  为了在面对时空漏洞时更有机动性,也为了在遭遇无法抵抗的时空漏洞时让人类不至于被一锅端,所以当今世界的人类社会是以一个个基地的形式存在的。
  每个基地类似一艘大型飞船。
  平常时基地平稳地待在地面上,遇到时空漏洞等情况需要转移时,基地就会浮空、飞行,移动到新的合适位置。 ↑返回顶部↑

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