第192章(2 / 4)

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  尉窈稳坐在考生前方,也自己磨墨、铺纸,她会跟着一起答题,根据题的难或简,在书写完答案之后延长一息或两息,这便是学生的答题时间。
  洪书女、芮才人、谢才人挑出考题了,各自展开自己的,微骇,上面的字小,题确实多。
  三人赶紧口不出声念诵一遍,以防开考时念不流利,念着念着,心里边对应答案,这么一对应,才觉出“全都考”规则之严。
  因为有的题她们且得思考两息呢,宫学生思考的时间自然更长,只要有一题纠结,必定影响接下来听题。
  徐书史绕考场一周,站回刻漏旁边。
  水滴珠。
  如同读书岁月的点滴流逝。
  辰时到。
  洪书女先念题:“开考!仔细听——”
  “第一题,诗《柏舟》有‘日居月诸’诗句,写出郑《笺》释‘日’、释‘月’为何?”
  为了公平,出题者尉窈等题目全念完,才开始写答案。
  日,君象也。
  月,臣象也。
  她收笔缓喘二息,高喊:“念!”
  无夸张,悬瓠一舍的田女师和她教的十六名宫学生,全都在这声“念”中瞠目结舌!
  因为只有一半学生想出答案落笔了,可这一半人根本没写完呢。
  洪书女:“诗句‘棘心夭夭’,写出‘夭夭’二字的《笺》释。”
  这回悬瓠一舍所有学生全愣了,目光不由自主全看向田女师。怎么说念题就念题,就刚才一个“念”字算提醒了?
  可是田女师帮不上她们。
  “棘心夭夭”出自哪首诗?
  “棘心夭夭”出自哪首诗?!
  连诗句出自哪首诗都慌张到想不出,何谈《笺》释!
  “夭夭,以喻七子少长,母养之病苦也。”
  尉窈收笔。
  “念!”
  田女师垂低眼皮深呼吸,洪书女的念题声,就在她一个深呼吸里念完了。她抬眼,果然,自己学舍这一方的呆头鹅反应,跟上道题一模一样!
  丢人!!
  真丢人!!
  她扫视齐兴学舍,十六名学生全在埋头书写。
  此题为:“答上一题同首诗,序‘成其志’之释。” ↑返回顶部↑

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