第140章（3 / 3）
虽然他接住悠一的球并没靠猜，还是有些技术推理在里面的，不过这要怎么和路易说？
这学弟真是热情得吓人。
他轻点一下，立刻收回自己的拳头，[bless you.]
路易满意地笑了，朝悠一挑衅地勾勾手指，让他放马过来。
卡尔奇教练在旁边等不及地吹哨，这几个崽再说下去天就黑了！
几人立刻收敛。
悠一踩踩脚下的沙子，在沙地上很难跳起来，所以在夏威夷的这段时间悠一其实放弃了跳发，专注于训练发球的威力。
他想要突破自己力量的极限，但又不想舍弃对排球精准的控制。
于是卡尔奇推荐他这样训练。
在夏威夷的这半个月，悠一逐渐在平地上找到了跳发时的感觉，相信用不了多久他就能掌握，到时候适当地跳起也能做到之前正常跳发的威力，再之后等他回到体育馆、等他脱离软沙的束缚，他的发球一定会蜕变。
佐久早注意到悠一现在发球挥臂的角度与之前不同，他整个手臂都带着旋转。
特别的挥臂方式带出的力也不同，他的发球虽然没有比赛时那么强劲，却能看出那球和其他人不一样的威力，也仍旧带着侧旋。
路易紧盯着悠一的手，球出手的那一刻他没着急跑动。
直到拐弯出现路易才开始行动。
这是卡尔奇强制的改变，以往路易对上悠一的球也和其他人一样先做选择，但为了锻炼他的反应能力，卡尔奇让他一定要等球出现明确方向之后再动。
之前佐久早就发现迦文纳这支队伍在练习赛中很奇怪，教练似乎对他们下达了特别的命令。
比如谁的球必须谁来接、必须怎么接，谁的球必须谁来扣、必须怎么扣。
这样做的目的不是为了为难他们，或是强制改掉他们某些习惯，而是压缩一些有利条件，让队员们养成在极端情况下还能冷静思考得习惯，并且提升他们的基础能力。
比如悠一的力量、路易的敏捷。
这是在井闼山他不曾遇到过的训练方式。
他不知道路易之前作为自由人的实力是什么样的，只说他现在见到的路易的话，佐久早敢说他比日本高中所有的自由人都要厉害。
[碰！]路易接住了悠一的发球。
球一下向天飞去，路易高喊马修的名字。
马修追着球的落点而去，[詹姆！]
卡尔奇对于詹姆的特别训练是要他一定在扣球时往不顺手的地方扣。
作为大副攻，詹姆上达不到艾伦希的威力，下又不是不值得注意的队员，于是他成了被对手研究得最透彻的“软柿子”。 ↑返回顶部↑
这学弟真是热情得吓人。
他轻点一下，立刻收回自己的拳头，[bless you.]
路易满意地笑了，朝悠一挑衅地勾勾手指，让他放马过来。
卡尔奇教练在旁边等不及地吹哨，这几个崽再说下去天就黑了！
几人立刻收敛。
悠一踩踩脚下的沙子，在沙地上很难跳起来，所以在夏威夷的这段时间悠一其实放弃了跳发，专注于训练发球的威力。
他想要突破自己力量的极限，但又不想舍弃对排球精准的控制。
于是卡尔奇推荐他这样训练。
在夏威夷的这半个月，悠一逐渐在平地上找到了跳发时的感觉，相信用不了多久他就能掌握，到时候适当地跳起也能做到之前正常跳发的威力，再之后等他回到体育馆、等他脱离软沙的束缚，他的发球一定会蜕变。
佐久早注意到悠一现在发球挥臂的角度与之前不同，他整个手臂都带着旋转。
特别的挥臂方式带出的力也不同，他的发球虽然没有比赛时那么强劲，却能看出那球和其他人不一样的威力，也仍旧带着侧旋。
路易紧盯着悠一的手，球出手的那一刻他没着急跑动。
直到拐弯出现路易才开始行动。
这是卡尔奇强制的改变，以往路易对上悠一的球也和其他人一样先做选择，但为了锻炼他的反应能力，卡尔奇让他一定要等球出现明确方向之后再动。
之前佐久早就发现迦文纳这支队伍在练习赛中很奇怪，教练似乎对他们下达了特别的命令。
比如谁的球必须谁来接、必须怎么接，谁的球必须谁来扣、必须怎么扣。
这样做的目的不是为了为难他们，或是强制改掉他们某些习惯，而是压缩一些有利条件，让队员们养成在极端情况下还能冷静思考得习惯，并且提升他们的基础能力。
比如悠一的力量、路易的敏捷。
这是在井闼山他不曾遇到过的训练方式。
他不知道路易之前作为自由人的实力是什么样的，只说他现在见到的路易的话，佐久早敢说他比日本高中所有的自由人都要厉害。
[碰！]路易接住了悠一的发球。
球一下向天飞去，路易高喊马修的名字。
马修追着球的落点而去，[詹姆！]
卡尔奇对于詹姆的特别训练是要他一定在扣球时往不顺手的地方扣。
作为大副攻，詹姆上达不到艾伦希的威力，下又不是不值得注意的队员，于是他成了被对手研究得最透彻的“软柿子”。 ↑返回顶部↑