第53章(3 / 4)

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  年级组二十名语文老师,十名改前头的一卷,十名改后面的作文。
  改作文的老师又俩俩分成五组,一千多篇文章分成五份,每组老师改一份。
  学生的作文成绩就由两个老师的给分取平均。要是给分差异过大,老师们就要调出试卷,重新讨论一下。
  七班的语文老师这次运气不好,抽到了跟语文组组长一块儿改作文的任务。
  同一间办公室的老师都用同情的目光看着他。
  谁都不想跟组长分到同一组批改作文,要是一不小心改出的跟组长出入过大的分数,是会被严格的组长一个电话叫出去,严谨地探讨一下午的。
  不能过于爽快地承认自己给的分数不对,这会让组长觉得你批卷时不认真。
  也不能一直跟组长辩驳,组长是个顽固的老头子,要是辩驳到谁也说服不了谁的时候,是会把年级里几个批作文的老师一块儿拉过来开小会讨论的。
  到时候耽搁了组里的批卷进度,就会成为让组里同事放学后还要加班加点的罪人。
  七班的语文老师自己还想早点改完卷子,晚上回去看最近新出的韩剧,改起卷子来,也就提起了一万个精神,小心翼翼,如履薄冰,生怕改出一篇跟组长分差过大的作文。
  好在他虽然抽到跟组长一组,但也被分到了最后的两百份试卷。
  那两百份作文,基本各个都拿不到及格分。
  要么是随便在哪儿找了篇不对题的文章,照搬了上去;要么就是胡乱地写,语句不通,全篇把开头那句话翻来复去换了不同的说法,重复了几十遍。
  要么就还像小学生写日记般地写了篇流水账,要么就是根本没写到八百字,只写了寥寥几行,直接给个十八分基础分就能了事。
  一直改到最后一个考场。
  七班老师想了下,直接调了下排序,准备从最后一篇开始改。
  这个考场后排的几个学生都是不写作文的主,一篇一个零分,改起来不要太爽。
  然后他看到一份被填得满满当当的二卷。
  机子没有标红,说明没有照搬网上的文章,或者前面的现代文阅读。而且一眼望去能看到好几个“共享单车”,说明也没有写偏题。
  这是全年级倒数第一的语文二卷?
  七班老师:……
  七班老师不信邪地跳过了这份,调出了年级倒二的二卷。
  也是写得满满的一份。
  第70章
  七班的老师李海琼也是参加过高考阅卷的人。
  知道高考改卷一篇作文普遍看个三十秒,最多看个一分钟。知道要是批改的时间长,耽搁了组里的进度,就会被高考组的人委婉地请回去。
  没有哪个老师愿意冒着丢脸被点名请走的风险,认认真真把考生们的每行每字给一一看过去。
  没办法在开头结尾让批卷老师看到值得继续看的地方,那就拿不到一个漂亮的分数。
  开头结尾偏了题的,给个低分;开头点题后越写越偏,又在结尾拉回来的,给个及格;开头结尾中规中矩,不出彩却也不偏题,那就给个中庸的均分。
  高考就是这么一件残酷的事情。 ↑返回顶部↑

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