第88节（1 / 4）
课间，有小朋友过来，想要摸摸她的辫子，姜小满也很大方的给摸了。
小朋友问她：“小满，是真辫子吗？”
“不是，是接上去的。”
“头发怎么能接呢？”
“是真的辫子吧？”
“我也觉得是真的辫子诶。”
有个小朋友说：“我也觉得是真的。我假期的时候，听我妈妈讲故事，妈妈说有个人就是长着一头五颜六色的头发，还会流五颜六色的泪水。小满一定也是这样的吧！”
“哇！小满好厉害哦！”
“小满你会流出五颜六色的泪水吗？”
“……”姜小满捂脸，不知道怎么解释了。
小朋友继续发散思维，还在讨论姜小满的头发。
“可是上个学期，它好像不是这样的诶。”
“那是因为它长大啦。小蝌蚪找妈妈的故事，你还记得吗？它就像小蝌蚪啦，每个阶段，都有不一样的颜色。等过一阵子，说不定还有别的变化呢。”
“那要不我们观察一下吧？”
“老师不是给我们布置作业，让我们日记观察一样事物的变化吗？”
“那我们观察小满的头发吧。”
“好啊好啊，谁要和我一组？”
于是小朋友把课题定为：
《姜小满头发的变化周期》。
还很严谨，很有科学精神。
姜小满都惊呆了。
小朋友们，真的好聪明哦。
就是聪明过头了，令她有点无措。
不过等他们观察到，头发没什么变化，应该就会停止了吧？姜小满这样想。
很快，姜小满就不担心这件事了。
因为有别的小朋友比她更抢风头，更让人“哇”。
开学第二天，就有人穿着蜘蛛侠的衣服，来学校上课了！
第三天，又多了一个带着猪八戒面具的人！
于是学校不得不把“不得奇装异服”规定，单独拎出来，和小朋友讲讲规矩。
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小朋友问她：“小满，是真辫子吗？”
“不是，是接上去的。”
“头发怎么能接呢？”
“是真的辫子吧？”
“我也觉得是真的辫子诶。”
有个小朋友说：“我也觉得是真的。我假期的时候，听我妈妈讲故事，妈妈说有个人就是长着一头五颜六色的头发，还会流五颜六色的泪水。小满一定也是这样的吧！”
“哇！小满好厉害哦！”
“小满你会流出五颜六色的泪水吗？”
“……”姜小满捂脸，不知道怎么解释了。
小朋友继续发散思维，还在讨论姜小满的头发。
“可是上个学期，它好像不是这样的诶。”
“那是因为它长大啦。小蝌蚪找妈妈的故事，你还记得吗？它就像小蝌蚪啦，每个阶段，都有不一样的颜色。等过一阵子，说不定还有别的变化呢。”
“那要不我们观察一下吧？”
“老师不是给我们布置作业，让我们日记观察一样事物的变化吗？”
“那我们观察小满的头发吧。”
“好啊好啊，谁要和我一组？”
于是小朋友把课题定为：
《姜小满头发的变化周期》。
还很严谨，很有科学精神。
姜小满都惊呆了。
小朋友们，真的好聪明哦。
就是聪明过头了，令她有点无措。
不过等他们观察到，头发没什么变化，应该就会停止了吧？姜小满这样想。
很快，姜小满就不担心这件事了。
因为有别的小朋友比她更抢风头，更让人“哇”。
开学第二天，就有人穿着蜘蛛侠的衣服，来学校上课了！
第三天，又多了一个带着猪八戒面具的人！
于是学校不得不把“不得奇装异服”规定，单独拎出来，和小朋友讲讲规矩。
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