第23节(2 / 4)

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  “在!”站在后面的女生爽朗的答了一声,同时举起手,苏莞尔一下就能看见。
  黄静雯笑嘻嘻的跑到走廊,“同学,什么事儿啊?”
  苏莞尔把手里的东西往前一送,“这是你的卷子不?”
  黄静雯接过来看了一眼,惊喜的笑起来,“啊!!是是是!之前他们发卷的时候就没有我的,课代表让我问老师要来着,”黄静雯娇憨的挠了挠后脑,“嘿嘿,但是我给忘了。哎?怎么会在你这啊?”
  “我是值日的时候在地上看到的,咱们不是互相批卷嘛,你们班的卷正好在我们七班那里。”
  “哦!你是七班的啊!那咱们是同一个语文老师啊,互批啊,我都不知道,讲卷的那节课我睡着了。”
  苏莞尔露出无害的笑容,“呐,现在还你了,收好吧。”
  “那谢谢你了哦,还特意帮我送回来,哪天请你喝东西哦!”
  苏莞尔点了点头,“嗯,我叫苏莞尔。”
  **
  之前苏莞尔猜王建是因为那天下午的事情才安排她和牧野同桌,现在也证实了她的猜想。
  还完卷子第二天,下午自习课的时候,王建在班级转了两圈,正当苏莞尔认真做练习册的时候,王建绕到她的身边,敲了敲她旁边的桌子。
  “苏莞尔,出来一下。”
  苏莞尔放下笔,点了点头。
  跟在王建身后走在幽长的走廊里,阳光透过窗户在地上投下一方明亮,一会儿明一会儿暗的光景十分好看。
  走廊里还算安静,苏莞尔突然对这个学校有了一丝好感。
  王建稍微有些驼背,从后面可以看得很清楚。
  “你知不知道牧野这几天为什么没来?”
  一进办公室,王建便开门见山的问道。
  苏莞尔摇了摇头,“不知道。”
  “我知道,”王建说,“他被人打了,腿伤,下不了床。”
  苏莞尔的心像是被人用针扎了一下一样,狠狠一痛。
  “很惊讶吧?”王建说,“其实牧野和李子俊这两个孩子都不是传统意义上的坏孩子,凭我这么多年的经验,和他们接触这一段时间下来,他们其实一点都不坏,李子俊我还了解一些,我曾经家访过,但是牧野我是真的对他知之甚少。”
  “牧野这个孩子我能看出来,性子野,城府深,看上去什么都不在乎的样子,是因为他缺乏的东西太多太多了。你们这个年纪就相当于小树最需要修剪的时候。”
  王建又开始了他职业语文老师的教育模式,和苏莞尔啰嗦了半天,先后运用了比喻夸张拟人的修辞,最后才终于把这段对话的中心表达出来。
  他想让苏莞尔多和牧野聊聊,聊完之后再和他聊聊。
  苏莞尔沉默了片刻。
  其实这件事不难办,这恰巧也是苏莞尔最想做的事,但是把得到的信息再交给王建就显得不大厚道了,不过苏莞尔并不担心,经手人是她,她可以让王建知道,她想让王建知道的东西。
  她一下就想到了这一点,她沉吟片刻的原因是,她想让王建知道,她在犹豫。
  这件事情她如果有所犹豫,那么王建一定会再给她一些好处,或者放宽一些权限。 ↑返回顶部↑

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