第45章（2 / 3）
丫丫跳出来帮忙，她明白孩子们生性好动，便把食指竖在唇前：“嘘，董老师是音乐老师哦，大家想不想听老师唱歌？”
“想！”孩子们异口同声，然后眼巴巴看着董方荣。
唱歌就更是小意思啦！
董方荣终于有展示机会，虔诚地取出吉他调音。
“哇，是吉他！”
“真的响啦，老师好厉害！”
董方荣找好舒服的姿势，准备高歌一曲悲伤的民谣。但是突然有个小男孩站起来点歌：
“老师我要唱孤勇者！”
董方荣刚刚拨响第一个和弦，闻言顿住。
孩子们没有听到心心念念的歌，都失望起来：“看来老师不会……”
“谁说我不会的！？”董方荣不允许自己的专业素养受到挑战，“只要是可以用吉他伴奏的歌曲，我都会！”
他左手灵活点住琴弦，流畅的前奏就被弹奏了出来。
很快，教室里响起了响亮的孤勇者大合唱。
【看来村小的孩子们也通网了/捂脸/】
【你别说，董方荣唱起歌嗓音确实不错。】
第二节 ，美术课。
这节课出奇顺利，几乎是江畔站到讲台上那一刻，学生们都不由自主安静下来，看着帅哥老师的脸专心听课。
旁听的董方荣：可恶，年纪轻轻都是颜狗！
考虑到孩子们容易把水彩甩得到处都是，江畔便只教了一些铅笔简笔画。
花草树木，男女老少，他用粉笔在黑板上寥寥几笔就能成形，孩子们发出阵阵惊奇。
“老师，我想看佩奇！”
无所不能的江畔：……
触及盲区了。
“佩奇是什么？”
“是一头小猪！”
江畔懂了，画出一头栩栩如生的猪，体型肥硕，尾巴绕成西瓜藤。
这头真猪简直是毁童年偶像的存在，孩子们委屈：“不是这个，这个只是小猪！”
你们不就是要小猪吗？
孩子真难懂……
江畔的助手搜索出佩奇的图片，赶快救场。 ↑返回顶部↑
“想！”孩子们异口同声，然后眼巴巴看着董方荣。
唱歌就更是小意思啦！
董方荣终于有展示机会，虔诚地取出吉他调音。
“哇，是吉他！”
“真的响啦，老师好厉害！”
董方荣找好舒服的姿势，准备高歌一曲悲伤的民谣。但是突然有个小男孩站起来点歌：
“老师我要唱孤勇者！”
董方荣刚刚拨响第一个和弦，闻言顿住。
孩子们没有听到心心念念的歌，都失望起来：“看来老师不会……”
“谁说我不会的！？”董方荣不允许自己的专业素养受到挑战，“只要是可以用吉他伴奏的歌曲，我都会！”
他左手灵活点住琴弦，流畅的前奏就被弹奏了出来。
很快，教室里响起了响亮的孤勇者大合唱。
【看来村小的孩子们也通网了/捂脸/】
【你别说，董方荣唱起歌嗓音确实不错。】
第二节 ，美术课。
这节课出奇顺利，几乎是江畔站到讲台上那一刻，学生们都不由自主安静下来，看着帅哥老师的脸专心听课。
旁听的董方荣：可恶，年纪轻轻都是颜狗！
考虑到孩子们容易把水彩甩得到处都是，江畔便只教了一些铅笔简笔画。
花草树木，男女老少，他用粉笔在黑板上寥寥几笔就能成形，孩子们发出阵阵惊奇。
“老师，我想看佩奇！”
无所不能的江畔：……
触及盲区了。
“佩奇是什么？”
“是一头小猪！”
江畔懂了，画出一头栩栩如生的猪，体型肥硕，尾巴绕成西瓜藤。
这头真猪简直是毁童年偶像的存在，孩子们委屈：“不是这个，这个只是小猪！”
你们不就是要小猪吗？
孩子真难懂……
江畔的助手搜索出佩奇的图片，赶快救场。 ↑返回顶部↑