第四章（2 / 3）
古诗看出了碧荷情绪不对劲，知道她在意成绩。
“没事的，碧荷，下次我们考好一点，加油。”
古诗站起来做了一个加油鼓劲的动作。
一百五的卷子，林致远理所应当的拿到满分。
卷子的难度，林致远轻轻松松拿下，不难，掌握一定的规律解决不在话下。
其他同学交头接耳，互相吹嘘林致远成绩，恭维的捧林致远。
林致远放下姿态，平易近人的说：“大家一起加油有什么问题，不懂可以问我。”
他这个时候，好像也没有那么讨厌。
林致远的思路和其他的不同，有人借着问问题接近他，他简单的说了解决思路。
跟不上他的思路，找他问他的就少了。
林致远拿着资料到教师办公室。
“班上还有三个数学没过120的，这下我得教导主任批评。”
能进平行班，各科分数要达标才行，学校给平行班老师的任务。
任务没完成，数学老师难免发起牢骚，语气带着怨恨。
不达标扣工资，数学老师当然不乐意。
有奖有罚，达标有一笔可观奖金，以此鼓励老师对每位同学尽心尽责。
扣钱不开心，不能拿学生撒气。
私底下跟各个老师发发牢骚。
数学老师费尽心思，全心全意地付出了大量时间在教学上，以至于冷落了自己的丈夫。
结果是这般。
林致远停下脚步，数学老师的埋怨声一字一句传到林致远耳中。
手上的资料松了又紧。
又一个计划在脑子生成。
赶在数学老师没结束这个话题，他踏进教师办公司。
低声喊了一声数学老师。
数学是科任老师，也是平行班的代班班主任。
她的座位背对着门口。
“呀，致远呀。”
数学老师转过椅子，神色不自然，她的话不知道林致远听进去多少。
虽然说的不是他，总归在学生面前不该大放厥词，影响教师形象。 ↑返回顶部↑
“没事的，碧荷，下次我们考好一点，加油。”
古诗站起来做了一个加油鼓劲的动作。
一百五的卷子，林致远理所应当的拿到满分。
卷子的难度，林致远轻轻松松拿下，不难，掌握一定的规律解决不在话下。
其他同学交头接耳，互相吹嘘林致远成绩，恭维的捧林致远。
林致远放下姿态，平易近人的说：“大家一起加油有什么问题，不懂可以问我。”
他这个时候，好像也没有那么讨厌。
林致远的思路和其他的不同，有人借着问问题接近他，他简单的说了解决思路。
跟不上他的思路，找他问他的就少了。
林致远拿着资料到教师办公室。
“班上还有三个数学没过120的，这下我得教导主任批评。”
能进平行班，各科分数要达标才行，学校给平行班老师的任务。
任务没完成，数学老师难免发起牢骚，语气带着怨恨。
不达标扣工资，数学老师当然不乐意。
有奖有罚，达标有一笔可观奖金，以此鼓励老师对每位同学尽心尽责。
扣钱不开心，不能拿学生撒气。
私底下跟各个老师发发牢骚。
数学老师费尽心思，全心全意地付出了大量时间在教学上，以至于冷落了自己的丈夫。
结果是这般。
林致远停下脚步，数学老师的埋怨声一字一句传到林致远耳中。
手上的资料松了又紧。
又一个计划在脑子生成。
赶在数学老师没结束这个话题，他踏进教师办公司。
低声喊了一声数学老师。
数学是科任老师，也是平行班的代班班主任。
她的座位背对着门口。
“呀，致远呀。”
数学老师转过椅子，神色不自然，她的话不知道林致远听进去多少。
虽然说的不是他，总归在学生面前不该大放厥词，影响教师形象。 ↑返回顶部↑