报告,我方机甲师她不是人! 第53节(3 / 4)

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  已经半夜两点四十多了,从这个回复就能看出朝晞深受检讨的折磨。
  【ffff:早点休息。】
  朝晞已经困得睁不开眼睛了,迷迷糊糊看到回复,这才彻底安心睡死过去。
  第二天。
  朝晞吊着两个黑眼圈,都感受到了整个教室有一种非常奇怪的氛围。
  大家的目光都有点过于友好了,相处了也有大半个月,才发现这群人还真是一天一个样。
  军训任务已经进行到了尾声,最后一项是比较轻松的,修复老旧机甲。
  因为这项要在分班考试进行考核,大家都学得格外认真,目光如炬,每个小脑袋都仰起来盯着台上的大屏幕。
  新来的老师在上面唾沫横飞,见到大家小眼睛亮亮的,充满对知识的探究,讲起课来也格外的激情。
  “我们看到的这架机甲,他的主要磨损在于关节处,我们通常可以通过机甲的战损情况反推机甲主人的战斗习惯,可以顺着这条思路捋下去,找到更适配的材料进行替换……”
  “机甲师对于机甲材料的了解必须深刻,扩宽见识面……咳咳,那位同学,你在干什么?”
  众人顺着老师的视线看下去,就看见了正在认真钓鱼的朝晞。
  众人:……
  老师用力咳嗽了两声,朝晞还是没反应,他眼神示意旁边的学生叫醒朝晞。
  这谁敢啊?这可是他们新生的骄傲!
  众人看天看大地,眼观鼻鼻观心,全都不敢跟老师的视线对上。
  那老师见状越发生气,干脆自己走下台来。
  只见朝晞的头左右前后的微晃,嘴角好像还有一丝可疑的痕迹。
  老师手指往朝晞脑门上一敲。
  朝晞身体一抖,吓醒了过来,下意识摸了把嘴巴。
  不知道是谁笑出了声音。
  朝晞有些迷糊,看着眼前面带不善的老师,还有些没反应过来,于是站了起来,微微鞠了个躬。
  “老师好。”
  是下课了吗?
  老师:……
  有点礼貌,但不多。
  “来,这位同学,你来回答一下。大屏幕上面,这个装置型号是什么,叫什么,有什么用?”老师表情严肃且不满,对于这个第一天的课堂就捣乱的学生感到很生气。
  一众学生暗暗惊呼,朝晞完了,老师这是在找茬啊!他刚才上课也没讲到这玩意儿啊,连他们听了课的都不知道。
  这下想提醒朝晞也无能为力了,众人目光同情,朝晞这下在劫难逃。
  朝晞顺着老师所指的方向看过去。 ↑返回顶部↑

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