第10节（3 / 4）
遮挡在眼帘灰蒙蒙的阴霾终于散去，突然整个世界都明亮了，每个人的神情是那么的鲜活，眼前的房梁，衣柜，被子……所有的一切都颜色分明。
“三哥！三哥！”勤哥儿看到路哥儿醒了，眼睛亮亮的爬过去，凑近脸看路哥儿，“三哥，是猪猪，勤哥儿醒啦，三哥不，饿肚肚！”
勤哥儿难得说一大串话表达自己的意思，路哥儿惊喜的瞪大眼，要知道，勤哥儿一直是只两三字两三字的蹦出来的！
路哥儿坐起身，笑眯眯道：“三哥不是猪猪啦，勤哥儿才是，勤哥儿是白白嫩嫩的小胖猪！”
“勤哥儿不是！三哥是！”勤哥儿着急的蹬腿，“三哥是！”
路哥儿哈哈笑。
小山看到路哥儿醒来了，便没再阻止双胞胎往路哥儿那边爬，松了口气道：“路哥儿你总算醒啦！你睡了好久，饿不饿？大哥留了饭。”
小山也走到路哥儿身边坐着，盯着路哥儿红肿得特别明显的眼睛看了又看，忍不住关心的问：“路哥儿，你怎么哭得那么凶？是舅舅欺负你了吗？”
路哥儿摇摇头，声音带着些沙哑，“二哥，我没事儿。”
正说着话，叶君书从外头走进来，看路哥儿已经醒来，模样还算精神，微微一笑道，“小懒虫终于醒来了！”
“大哥~”路哥儿微微红了脸。
小山他们也跟着喊，黏黏糊糊的，叶君书笑眯眯的应了随手倒了碗温水，柔声道：“润润嗓子。”他都担心哭坏了。
路哥儿三两下爬出被窝，坐在床沿，就着叶君书的手咕噜咕噜的把一碗水喝完。
“饿坏了吧？大哥在厨房里留了饭，一会儿洗把脸咱们到厨房去吃。”
路哥儿乖巧的应声。
叶君书看到勤哥儿在一旁噘着嘴，两边气鼓鼓的像只藏了粮的小仓鼠，忍不住一乐，问：“勤哥儿这是怎么了？谁欺负我们家勤哥儿了？”
勤哥儿三两下扑到叶君书身上，气呼呼道：“三哥坏！勤哥儿才不是猪猪！”
哟！这都会告状了！叶君书好笑不已，将勤哥儿抱起来，煞有其事的附和，“嗯，三哥坏，我们家勤哥儿才不是猪猪。”
得到大哥的否定，勤哥儿这才不噘嘴，不过腻歪在他大哥身上不肯下来了。
叶君书便嘱咐小山看好双胞胎，自己抱着勤哥儿，伸出一只手牵路哥儿，三人往厨房去了。
路哥儿悄悄抬头，小心翼翼的观察叶君书，见叶君书好像什么也没发生似的，一点异样也没有，也没追问他的异常，路哥儿松口气，幸好，否则，他实在不知怎么解释。
叶君书的进山之行终究被搁置。
第二天一早村长在杜木匠那定做的桌凳已经送过来了，二十张方桌二十张长凳，稳当结实，每张可坐两人。
考虑到学生的年龄从六岁至十四岁不一而等，桌凳的高矮也不全部相同。
因为怕露天教学时可能会出现天气变化的情况，叶君书特地空出一间房间作为教学之地，打开窗时光线亮堂，还能透进阳光。
矮桌矮凳放在前面，二十张配套桌凳分三列摆排，刚好能全放下，虽说密集了点。
叶君书还效仿现代，在正前方的墙上挂上一块浅色的平滑木板，充做黑板，至于粉笔，则特地用粗粗的炭笔代替。等写完了，直接湿布一抹，同样方便。
小致也不闲着，他带着他的小伙伴将一个个木条框着的方块板填上细沙，铺平放在一个个对应的位置上。旁边放一支削好的笔直笔直的手掌长小木棍。
一个简简单单的教室就布置好啦！
叶君书看着有几分现代化，又充满古朴气息的学堂，心中起几分豪情，没想到他还有当老师的一天！ ↑返回顶部↑
“三哥！三哥！”勤哥儿看到路哥儿醒了，眼睛亮亮的爬过去，凑近脸看路哥儿，“三哥，是猪猪，勤哥儿醒啦，三哥不，饿肚肚！”
勤哥儿难得说一大串话表达自己的意思，路哥儿惊喜的瞪大眼，要知道，勤哥儿一直是只两三字两三字的蹦出来的！
路哥儿坐起身，笑眯眯道：“三哥不是猪猪啦，勤哥儿才是，勤哥儿是白白嫩嫩的小胖猪！”
“勤哥儿不是！三哥是！”勤哥儿着急的蹬腿，“三哥是！”
路哥儿哈哈笑。
小山看到路哥儿醒来了，便没再阻止双胞胎往路哥儿那边爬，松了口气道：“路哥儿你总算醒啦！你睡了好久，饿不饿？大哥留了饭。”
小山也走到路哥儿身边坐着，盯着路哥儿红肿得特别明显的眼睛看了又看，忍不住关心的问：“路哥儿，你怎么哭得那么凶？是舅舅欺负你了吗？”
路哥儿摇摇头，声音带着些沙哑，“二哥，我没事儿。”
正说着话，叶君书从外头走进来，看路哥儿已经醒来，模样还算精神，微微一笑道，“小懒虫终于醒来了！”
“大哥~”路哥儿微微红了脸。
小山他们也跟着喊，黏黏糊糊的，叶君书笑眯眯的应了随手倒了碗温水，柔声道：“润润嗓子。”他都担心哭坏了。
路哥儿三两下爬出被窝，坐在床沿，就着叶君书的手咕噜咕噜的把一碗水喝完。
“饿坏了吧？大哥在厨房里留了饭，一会儿洗把脸咱们到厨房去吃。”
路哥儿乖巧的应声。
叶君书看到勤哥儿在一旁噘着嘴，两边气鼓鼓的像只藏了粮的小仓鼠，忍不住一乐，问：“勤哥儿这是怎么了？谁欺负我们家勤哥儿了？”
勤哥儿三两下扑到叶君书身上，气呼呼道：“三哥坏！勤哥儿才不是猪猪！”
哟！这都会告状了！叶君书好笑不已，将勤哥儿抱起来，煞有其事的附和，“嗯，三哥坏，我们家勤哥儿才不是猪猪。”
得到大哥的否定，勤哥儿这才不噘嘴，不过腻歪在他大哥身上不肯下来了。
叶君书便嘱咐小山看好双胞胎，自己抱着勤哥儿，伸出一只手牵路哥儿，三人往厨房去了。
路哥儿悄悄抬头，小心翼翼的观察叶君书，见叶君书好像什么也没发生似的，一点异样也没有，也没追问他的异常，路哥儿松口气，幸好，否则，他实在不知怎么解释。
叶君书的进山之行终究被搁置。
第二天一早村长在杜木匠那定做的桌凳已经送过来了，二十张方桌二十张长凳，稳当结实，每张可坐两人。
考虑到学生的年龄从六岁至十四岁不一而等，桌凳的高矮也不全部相同。
因为怕露天教学时可能会出现天气变化的情况，叶君书特地空出一间房间作为教学之地，打开窗时光线亮堂，还能透进阳光。
矮桌矮凳放在前面，二十张配套桌凳分三列摆排，刚好能全放下，虽说密集了点。
叶君书还效仿现代，在正前方的墙上挂上一块浅色的平滑木板，充做黑板，至于粉笔，则特地用粗粗的炭笔代替。等写完了，直接湿布一抹，同样方便。
小致也不闲着，他带着他的小伙伴将一个个木条框着的方块板填上细沙，铺平放在一个个对应的位置上。旁边放一支削好的笔直笔直的手掌长小木棍。
一个简简单单的教室就布置好啦！
叶君书看着有几分现代化，又充满古朴气息的学堂，心中起几分豪情，没想到他还有当老师的一天！ ↑返回顶部↑