第32章(1 / 3)

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  限制战斗本就是为了争夺荣誉而存在的,千掣不会以自己学生获得的名次而将他们分类。
  他最关心的是自家学生在面对‘异界反应’的时候能不能活下来。
  泊莫看了看以斯,然后咳嗽了两声,“老师,我们还想知道倪蓝的异能力。”
  其实在看到玻璃板修复了一半的时候,普以斯已经大概猜到倪蓝的能力是复原相关的了,但是应该没有那么的简单。
  “你们这算是在收集情报?”
  “是的。”普以斯点头。
  “那假如倪蓝来找我问与你们有关的,我也会说。”
  千掣略带狭促的目光看向两人,似乎很好奇他们的选择。
  普以斯再次点头,“好的。”
  收集情报也是成为一个优秀异能者的一环,但这里终归是学校,千掣老师秉持公平再正常不过了。
  “是复原,可以将损坏的物品恢复到本来的样子。”千掣嘴角的笑容已经要憋不住了。
  两人还等着千掣继续说下去,但终于注意到千掣老师的嘴角了。
  泊莫眨眨眼,“没啦?”
  “没了。”
  “啊?千掣老师!这就没了?!”
  这不和以斯猜的一样嘛?
  “我可以保证没有任何的隐瞒,这是倪蓝亲口所说,我也见识过他异能施展后将破碎的手帕复原的场景。”
  千掣也有对此有所怀疑,但这并不妨碍他逗俩孩子玩。
  况且就和他说的一样,自己没有丝毫的隐瞒,不是吗?
  目送走两个孩子,千掣才收敛了微笑。
  听了整个过程的科莱老师滑着旋转椅子平移了过来。
  “你真的没有隐瞒?”
  “你也不信?”
  “我信你,我不信他的异能这么简单,第一场可能是靠偷袭运气好,但他后来赢的那三场可都是实打实的。”
  科莱班上也有个学生遇上了他,那场战斗,看得他也是匪夷所思。
  “说说你的看法?”千掣递了包小饼干过去。
  科莱摆了摆手,千掣是个不折不扣的甜党,他的零食全是甜到发腻的。
  “那一场,倪蓝将破碎的地板复原了一半,成功将我的学生绊倒,可以说是防不胜防,但是我一直有一个疑惑。”
  “他只复原了一半。”千掣非常清楚科莱老师疑惑在哪里。
  科莱立刻点头,“对,我所听过的类似的异能,开始和结尾是个连贯的过程,但是倪蓝能够控制的是整个过程。” ↑返回顶部↑

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