第十四章:破竹】(3 / 4)

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  大秦现在三分之二的郡守自称是他的门生、九卿这个品阶的官员中,有三位都是他的学生。
  众人越想越心惊。
  这样子一个人,如果真的想要另起一派,他们只有认输的份,甚至反抗的勇气都没有。
  自此之后,大秦只有一个流派,只有一个学说,那就是陈珂的学说。
  众人在考虑,如果陈珂真的开创了一个流派,他们是现在投降加入呢,还是过一段时间再投降加入呢?
  然而在众人已经开始思考「打不过就加入」的事情了,陈珂的一句话就把他们都拉了回来。
  只听得陈珂开口说道:“各位不用那么紧张。”
  他笑眯眯的,语气中甚至都是带着笑意:“德学之所以要聚集这么多的人,甚至要惊动陛下,不是因为他是一个新开创的学说。”
  “只是因为这一门学科很重要而已。”
  “《论语·述而》言:“德之不修,学之不讲。”
  “《管子·心术上》:“德者道之舍,物得以生。””
  “《老子》:“道生之,德畜之,物形之,势成之。是以万物莫不尊道而贵德。””
  “《周易·乾卦》:“夫大人者,与天地合其德,与日月合其月。””
  “德者为何?是最基础的一种性格品质,是最基础的道德雏形,令这个年龄的孩子们学习「德」,是为了让他们养成一个优秀的性格,成为一个真正的『人』。”
  “所以德学才是最重要的。”
  “语文培养孩子们的识字能力以及文化素养,算学给他们一个谋生的能力,德学则是让这些孩子们不会长歪。”
  他看着在场的众人,不出他所料的,在场的众人神色都平静了下来。
  因为方才陈珂所举的几个例子包含了好几个流派,儒、道、甚至隐隐约约有名、纵横等学派的学说。
  所以这些人瞬间就老实了。
  这就证明着大秦没有办法、也不会甩开他们了。
  于是一众人开始吹捧:“原来如此,原来如此,丞相所说有理啊。”
  “从小培养孩童的能力与品格,这样等到他们成年之后,就能够最大限度的让他们变得平和了。”
  “也能够为大秦而努力了。”
  陈珂微微点头,见着众人都没有什么意见了,便继续开口说道:“继而是十岁到十五岁这个阶段的人。”
  “这个阶段他们学习了之前的三门学问之后,已经开始逐渐的懂得了、拥有了一些属于自己的观念,所以可以开始在「语文」这一科目中增加一些其他的东西了。”
  陈珂环视着众人,抛下了自己精心为他们准备的诱饵。
  “比如一些关于诸位流派的政治观念、思想学说。”
  “儒家孟子不是有一篇「生亦我所欲」?这篇文章讲究舍生取义,何为大义?不就是爱国、报国?这文章我看就可以纳入这个时间段的语文科目书籍嘛。”
  陈珂笑着转头,又是举了一些其他的例子,尽量做到了安抚住了大多数人。
  继而又是说道:“除却语文照旧外,「算学」、「德学」两个科目也继续存在,只是德学更名为「思想政治与道德法治」,其中编入一些基础的秦律也是有必要的。” ↑返回顶部↑

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