带球跑文学里的那个球 第48节（3 / 4）
大家都很期待这个小姑娘会玩出什么新的花样，但朱陶宁却觉得，这种类型的综艺节目拼得就是智商，不需要搞出来那么多幺蛾子，她选择纯用智商碾压。
所以她的才艺展示是——
“我将用五分钟的时间掌握一门语言。”
此话一出，全场都沉默了。
鸦雀无声，针落可闻。
正在鼓掌的观众将手悬在空中。正在施展笑容的评审露着个大牙。主持人正扶着地准备换一只脚支撑身体的重量，听完她的话以后，也停顿了。就连直播间都是，刚才还在不停滚动的弹幕突然就停住了。
厉修诚的眉头又双叒叕皱起来了，目光如火，死死盯着朱陶宁。
朱陶宁眼看着厉修诚的眼珠子从圆形变成了火焰形，不动声色往旁边挪了挪，避开那团炽热的火焰。
现在这个场景就像男女主初次相见的时候，除了男主眼睛里的火焰在熊熊燃烧，那些不重要的配角全部进入卡顿状态。
朱陶宁眨了眨眼，问系统：“这是什么很重要的时刻吗？为什么他们都不说话？”
系统：“不重要啊，我这儿没检测到什么世界卡顿的信息，应该是单纯被你给惊到了。”
朱陶宁对着话筒轻轻咳嗽了一声，“各位老师，我准备好了，可以开始了。”
再次传来声音，大家就像收到了可以活动的指令一样，继续刚才的东西。
不过鼓掌的不鼓了，呲着牙的不笑了，主持人也是受力不平衡，直接一屁股坐到了地上。
而厉修诚，皱着的眉头舒展开，眼珠子也重新从火苗状变回圆形。
他微微抬了下眉毛，眼中流露出兴味。
呵，不愧是他的种，好大的胆子！他喜欢！真是太有趣了！
幸亏朱陶宁没有读心术，如火她听到厉修诚的想法，肯定会忍不住把白眼翻到天上。
主持人问：“小朋友，我先跟你沟通一下，你说的是你要在五分钟内掌握一门语言。你所谓的掌握是什么意思？在你的认知当中掌握代表着什么？”
“就是掌握啊，”朱陶宁说：“听、说、读、写都没有问题，日常用语和书面用语也都知道该怎么用。”
“类比一下就是，我们现在的对话，换一种语言我一样可以进行。”
主持人傻眼了，他以为这个小丫头定义的‘掌握’跟他们理解的‘掌握’不一样，现在看来也没有什么区别。
既然没有区别，五分钟掌握一门语言，疯了吗？！
朱陶宁说完以后，还贴心的给出了检测方案，“展示的不是一共五分钟吗？五分钟之后你们可以考我翻译，或者让我跟机器人对话。这是对日常用语的考察。”
“还可以随便命一个作文题目，我来写一个简短的作文。然后把我写的内容通过翻译软件翻译，再来给我打分。这是对书面用语的考察。”
本来听她说自己的挑战就已经够离谱了，再听她说出来自己给自己搞的检测方式，一群人都不知道该用什么方式来表现出自己的惊讶。
炸也不是，不炸也不是。
「这个小丫头也太狠了，五分钟掌握一门语言，我学了五年没有把英语完全给掌握了。」
「离谱到我觉得她是在吹牛的程度，但是看她这么认真，甚至连检查方式都给出来了，又觉得不像在吹牛。」
「会不会是因为她年纪太小了，其实并不知道自己说的东西到底有多难。」 ↑返回顶部↑
所以她的才艺展示是——
“我将用五分钟的时间掌握一门语言。”
此话一出，全场都沉默了。
鸦雀无声，针落可闻。
正在鼓掌的观众将手悬在空中。正在施展笑容的评审露着个大牙。主持人正扶着地准备换一只脚支撑身体的重量，听完她的话以后，也停顿了。就连直播间都是，刚才还在不停滚动的弹幕突然就停住了。
厉修诚的眉头又双叒叕皱起来了，目光如火，死死盯着朱陶宁。
朱陶宁眼看着厉修诚的眼珠子从圆形变成了火焰形，不动声色往旁边挪了挪，避开那团炽热的火焰。
现在这个场景就像男女主初次相见的时候，除了男主眼睛里的火焰在熊熊燃烧，那些不重要的配角全部进入卡顿状态。
朱陶宁眨了眨眼，问系统：“这是什么很重要的时刻吗？为什么他们都不说话？”
系统：“不重要啊，我这儿没检测到什么世界卡顿的信息，应该是单纯被你给惊到了。”
朱陶宁对着话筒轻轻咳嗽了一声，“各位老师，我准备好了，可以开始了。”
再次传来声音，大家就像收到了可以活动的指令一样，继续刚才的东西。
不过鼓掌的不鼓了，呲着牙的不笑了，主持人也是受力不平衡，直接一屁股坐到了地上。
而厉修诚，皱着的眉头舒展开，眼珠子也重新从火苗状变回圆形。
他微微抬了下眉毛，眼中流露出兴味。
呵，不愧是他的种，好大的胆子！他喜欢！真是太有趣了！
幸亏朱陶宁没有读心术，如火她听到厉修诚的想法，肯定会忍不住把白眼翻到天上。
主持人问：“小朋友，我先跟你沟通一下，你说的是你要在五分钟内掌握一门语言。你所谓的掌握是什么意思？在你的认知当中掌握代表着什么？”
“就是掌握啊，”朱陶宁说：“听、说、读、写都没有问题，日常用语和书面用语也都知道该怎么用。”
“类比一下就是，我们现在的对话，换一种语言我一样可以进行。”
主持人傻眼了，他以为这个小丫头定义的‘掌握’跟他们理解的‘掌握’不一样，现在看来也没有什么区别。
既然没有区别，五分钟掌握一门语言，疯了吗？！
朱陶宁说完以后，还贴心的给出了检测方案，“展示的不是一共五分钟吗？五分钟之后你们可以考我翻译，或者让我跟机器人对话。这是对日常用语的考察。”
“还可以随便命一个作文题目，我来写一个简短的作文。然后把我写的内容通过翻译软件翻译，再来给我打分。这是对书面用语的考察。”
本来听她说自己的挑战就已经够离谱了，再听她说出来自己给自己搞的检测方式，一群人都不知道该用什么方式来表现出自己的惊讶。
炸也不是，不炸也不是。
「这个小丫头也太狠了，五分钟掌握一门语言，我学了五年没有把英语完全给掌握了。」
「离谱到我觉得她是在吹牛的程度，但是看她这么认真，甚至连检查方式都给出来了，又觉得不像在吹牛。」
「会不会是因为她年纪太小了，其实并不知道自己说的东西到底有多难。」 ↑返回顶部↑