学习系统来自2030[零零] 第16节（3 / 4）
俞妙则难得认认真真听完一节课，该做笔记的时候做笔记，该思考的时候思考。
下课后都觉得端端正正地坐太久，有些腰酸背痛了。
习惯了在老师面前扮演好学生的角色，她确实不敢随意轻举妄动。
再到周五上课时，老师将上次作业发回来，然后表扬在这次作业获得九十分以上的同学。
俞妙则98分，也是唯一考到95分以上的学生。
此外还有两个同学分别考到92分和90分。
但是大多数同学的成绩都是徘徊在60-80分的水平。
老师便表扬过他们三人，让他们保持这种学习态度，再接再厉。
俞妙则也觉得心里美滋滋的。
她很享受这种在学习上傲视群雄的感觉。
然后就被系统泼冷水了。
【亲爱的宿主，在小学奥数中，多的是能拿到满分的学生。更何况你这还只是一次作业，却连满分都拿不到，可不要骄傲得尾巴翘到天花板了】
俞妙则在心里小声嘀咕着：“哪有啊？”
紧接着系统就发布新任务。
【叮咚～请接收阶段二新任务】
【阶段二：主线任务-考上城阳实验中学】
[辅助任务]
目标：三年级奥数结业考试满分
时间：10月28日
奖励：50r
这个目标……一点也不简单。
系统果然一出手就给她扔了一枚手榴弹。
俞妙则再将书本翻到后面，看见那些华丽丽的名词，就想要叹气。
“能不能，降低一点要求？”俞妙则尝试跟系统讨价还价。
“亲爱的宿主，三年级奥数的知识点还是很浅显的，系统对你的知识掌握程度进行测评才下发这个任务。只要你认真对待，是可以完成任务的。”系统坚称道。
但是她有这个能力是一回事，能做到是另一回事。
毕竟俞妙则粗心大意的毛病是被班主任写在成绩单上的。
系统继续劝说她：“亲爱的宿主，在完成三年级奥数后，还要接着进行四年级的奥数知识；如果你不能打好基础，后面学习起来也会很难的。”
并且系统还跟她说，不能将奥数的学习完全寄托于老师的讲课和课后作业，她应该提前预习后面的知识点。
俞妙则只能气鼓鼓地接受任务。 ↑返回顶部↑
下课后都觉得端端正正地坐太久，有些腰酸背痛了。
习惯了在老师面前扮演好学生的角色，她确实不敢随意轻举妄动。
再到周五上课时，老师将上次作业发回来，然后表扬在这次作业获得九十分以上的同学。
俞妙则98分，也是唯一考到95分以上的学生。
此外还有两个同学分别考到92分和90分。
但是大多数同学的成绩都是徘徊在60-80分的水平。
老师便表扬过他们三人，让他们保持这种学习态度，再接再厉。
俞妙则也觉得心里美滋滋的。
她很享受这种在学习上傲视群雄的感觉。
然后就被系统泼冷水了。
【亲爱的宿主，在小学奥数中，多的是能拿到满分的学生。更何况你这还只是一次作业，却连满分都拿不到，可不要骄傲得尾巴翘到天花板了】
俞妙则在心里小声嘀咕着：“哪有啊？”
紧接着系统就发布新任务。
【叮咚～请接收阶段二新任务】
【阶段二：主线任务-考上城阳实验中学】
[辅助任务]
目标：三年级奥数结业考试满分
时间：10月28日
奖励：50r
这个目标……一点也不简单。
系统果然一出手就给她扔了一枚手榴弹。
俞妙则再将书本翻到后面，看见那些华丽丽的名词，就想要叹气。
“能不能，降低一点要求？”俞妙则尝试跟系统讨价还价。
“亲爱的宿主，三年级奥数的知识点还是很浅显的，系统对你的知识掌握程度进行测评才下发这个任务。只要你认真对待，是可以完成任务的。”系统坚称道。
但是她有这个能力是一回事，能做到是另一回事。
毕竟俞妙则粗心大意的毛病是被班主任写在成绩单上的。
系统继续劝说她：“亲爱的宿主，在完成三年级奥数后，还要接着进行四年级的奥数知识；如果你不能打好基础，后面学习起来也会很难的。”
并且系统还跟她说，不能将奥数的学习完全寄托于老师的讲课和课后作业，她应该提前预习后面的知识点。
俞妙则只能气鼓鼓地接受任务。 ↑返回顶部↑