第61章（3 / 4）
他们唱的是歌。
慕秋筠唱的是景。
歌词中那些十里烟雨、灼灼桃花，慕秋筠都像亲眼见过一样，娓娓地将一派古意呈现在众人眼前。
他的情绪或许没有章学、荀鄂他们那样沉浸，但其他人依稀能感受到，章学他们唱，是代入了歌词，好像自己就是歌里的主角。
但慕秋筠唱，是人在高楼，像白衣公子俯首看着楼下发生的故事、周围呈现的景色。
两种感觉各有特色，能下定论说谁更好吗？
至少房间内的人都觉得，慕秋筠的唱法没有问题。
第三首是节奏很快的现代歌，歌曲风格与慕秋筠的气质不太相符。大家情不自禁地为他感到了一点紧张。
只有一点，是因为他是慕秋筠。
仍会紧张，是因为他们多少都察觉到了，宋凌对慕秋筠的“特别对待”。
不少人心下嘀咕，宋凌到底怎么回事，他是不是嫉妒慕秋筠多才多艺，还天资卓越？
第三首唱到一半，一些班级内的同学就已经给慕秋筠跪了。
他们真的认识到了，慕秋筠与他们的差别在哪里。
不只是单纯的实力，还有对歌曲的处理。
慕秋筠性格沉静，甚至称得上冷淡，让他唱这种歌，注定无法大开大合。
所以，他就避开了弱势，采取了新的风格——
其他人都在模仿原唱，尽可能地表达感情，有的甚至唱到撕心裂肺。
但慕秋筠没有，他唱得很稳。
从唱腔，到节奏，再到各种小的细节，都很稳。
这让这首曲调激昂的歌有了新的感觉。
就好像大家唱的是“我好累，怎么还不到终点，我还要坚持吗”；而慕秋筠唱的，是站在局外，看着局内挣扎的人，他在安抚：“我知道你很累，重点就在前面，请再坚持一下吧。”
慕秋筠身上，总是带着这种抚平人心的力量。
几个小男生联系起最近这段时间的苦练，已经红了眼眶。情绪充沛的，都在低头擦眼泪。
慕秋筠唱完，全班响起掌声。
很多人都看着宋凌，心说都到这程度了，a已经打不住了吧！给个a+吧！
但宋凌只是冷淡地评价一句：“可以，还是a。”
其他学员：“……”
你到底想要怎样！
他们真的怀疑宋凌嫉妒慕秋筠的天分，但他们没有证据。
慕秋筠唱完后，宋凌问其他人：“接下来是谁？” ↑返回顶部↑
慕秋筠唱的是景。
歌词中那些十里烟雨、灼灼桃花，慕秋筠都像亲眼见过一样，娓娓地将一派古意呈现在众人眼前。
他的情绪或许没有章学、荀鄂他们那样沉浸，但其他人依稀能感受到，章学他们唱，是代入了歌词，好像自己就是歌里的主角。
但慕秋筠唱，是人在高楼，像白衣公子俯首看着楼下发生的故事、周围呈现的景色。
两种感觉各有特色，能下定论说谁更好吗？
至少房间内的人都觉得，慕秋筠的唱法没有问题。
第三首是节奏很快的现代歌，歌曲风格与慕秋筠的气质不太相符。大家情不自禁地为他感到了一点紧张。
只有一点，是因为他是慕秋筠。
仍会紧张，是因为他们多少都察觉到了，宋凌对慕秋筠的“特别对待”。
不少人心下嘀咕，宋凌到底怎么回事，他是不是嫉妒慕秋筠多才多艺，还天资卓越？
第三首唱到一半，一些班级内的同学就已经给慕秋筠跪了。
他们真的认识到了，慕秋筠与他们的差别在哪里。
不只是单纯的实力，还有对歌曲的处理。
慕秋筠性格沉静，甚至称得上冷淡，让他唱这种歌，注定无法大开大合。
所以，他就避开了弱势，采取了新的风格——
其他人都在模仿原唱，尽可能地表达感情，有的甚至唱到撕心裂肺。
但慕秋筠没有，他唱得很稳。
从唱腔，到节奏，再到各种小的细节，都很稳。
这让这首曲调激昂的歌有了新的感觉。
就好像大家唱的是“我好累，怎么还不到终点，我还要坚持吗”；而慕秋筠唱的，是站在局外，看着局内挣扎的人，他在安抚：“我知道你很累，重点就在前面，请再坚持一下吧。”
慕秋筠身上，总是带着这种抚平人心的力量。
几个小男生联系起最近这段时间的苦练，已经红了眼眶。情绪充沛的，都在低头擦眼泪。
慕秋筠唱完，全班响起掌声。
很多人都看着宋凌，心说都到这程度了，a已经打不住了吧！给个a+吧！
但宋凌只是冷淡地评价一句：“可以，还是a。”
其他学员：“……”
你到底想要怎样！
他们真的怀疑宋凌嫉妒慕秋筠的天分，但他们没有证据。
慕秋筠唱完后，宋凌问其他人：“接下来是谁？” ↑返回顶部↑